طريقة "كيفا" لوضع حد للتنمر والتحرش في المدرسة

مفتاح إنهاء التنمر هو زيادة الوعي وحشد زملاء المدرسة لاتخاذ موقف إيجابي نشط. هذا ما تقترحه طريقة كيفا، وهي برنامج فعال لمكافحة التنمر. تابع القراءة لاكتشاف المزيد عن الموضوع.
طريقة "كيفا" لوضع حد للتنمر والتحرش في المدرسة
Elena Sanz

مكتوب ومدقق من قبل طبيب نفسي Elena Sanz.

آخر تحديث: 03 أكتوبر, 2022

يعتبر التنمر في المدرسة وخارجها من أكبر المشاكل الاجتماعية في عصرنا. يتعرض الأطفال والمراهقون عادة للاعتداء والعزل والإذلال داخل وخارج الفصل من قبل أقرانهم ، دون أن تتمكن المؤسسات التعليمية من تقديم حلول مناسبة. ظهرت طريقة KiVa لمكافحة التنمر كمقترح مبتكر وفعال لوضع حد لذلك.

وفقًا للتقارير الأخيرة ، فإن 9 من كل 10 أطفال من ضحايا التنمر ينتهي بهم الأمر إلى تطوير مشاكل عاطفية خطيرة ، مثل القلق أو الاكتئاب أو تدني احترام الذات. يمكن أن تستمر هذه لسنوات ، حيث تتجذر آثار ما بعد التنمر في تطور شخصية الطفل. تهدف طريقة KiVa إلى إشراك المجتمع التعليمي بأكمله للوقاية والتصرف مبكرًا.

ما هي طريقة كيفا؟

طريقة KiVa هي مشروع بتكليف من وزارة التعليم الفنلندية وتم تطويره من قبل مجموعة من الخبراء في علاقات الأطفال في جامعة توركو. تم إنشاؤه في عام 2006 بهدف واضح هو وضع حد للتنمر في المدرسة بين الطلاب.

تستند خطوط عملها الرئيسية على كل من منع التنمر والتدخل في الحالات المبلغ عنها. ما الذي يميزها عن الطرق الأخرى؟ لا تركز طريقة كيفا على الضحية أو المتنمر ، ولكنها بدلاً من ذلك تسلط الضوء على مجموعة الأقران.

إذا كان من الممكن مشاركة المجتمع التعليمي بأكمله وخاصة زملاء الدراسة ، فمن الممكن تغيير الديناميكيات السلبية. عندما يصطف الطلاب ويتخذون موقفًا دفاعًا عن الضحية ، لا يعد المعتدي يتلقى الصداقة من المجموعة ولايتلقى الدعم أو أي مزايا أخرى ويتوقف عن أفعاله الضارة.

مم تتكون طريقة كيفا؟

طريقة KiVa هي بروتوكول منظم يعالج جميع مراحل العملية. في حين أن الهدف الرئيسي هو الوقاية ، إلا أنها تركز أيضًا على اتخاذ تدابير في حالة حدوث التنمر.

التنمر في المدرسة
عندما لا يتلقى المتنمر دعمًا من مجموعة أقرانه، فمن المحتمل أن يقرر التوقف عن سلوكه السلبي.

الوقاية

من الشائع أن يتفاعل العديد من الطلاب مع تنمر أقرانهم بالضحك. عادةً ، تميل نسبة كبيرة أخرى إلى الصمت خوفًا من الانتقام وضغط الأقران. تهدف طريقة KiVa إلى إعلام الطلاب وتوعيتهم وحشدهم لاتخاذ موقف إيجابي نشط.

لتحقيق ذلك ، تم إنشاء برنامج منظم يتم تنفيذه في مراحل مختلفة. يحدث هذا عندما يكون الأطفال بين 7 و 9 سنوات ، وعندما يكونون بين 10 و 12 سنة ، وأخيرًا عندما يكونون بين 13 و 15 سنة.

يتكون البروتوكول من 20 فصلًا يتم تدريسها خلال العام الدراسي حيث يتم تعليم الأطفال حول أنواع التنمر المختلفة وعواقبها والتأثير الذي يمكن أن يكون لديهم لمنع التنمر. من خلال المحاضرات والمناقشات والواجبات ولعب الأدوار، يستكشف الطلاب مجالات مهمة مثل التعاطف والمهارات الاجتماعية والعمل الجماعي.

بالإضافة إلى ذلك ، يتم إعطاء المعلمين مواد للعمل معهم وتعليمات كيفية التصرف في حالات التنمر. وبالمثل ، تتم مساعدة العائلات على معرفة كيفية تحديد ما إذا كان أطفالهم متورطين في حالات التنمر.

التدخل

فيما يلي بعض أهم الإجراءات التي يجب تطبيقها للتصرف في حالات التنمر:

  • تم إعداد صندوق بريد افتراضي حيث يمكن للطلاب الإبلاغ عن حالات التنمر بشكل مجهول.
  • عند الاشتباه في حالة ما ، يقوم العديد من المعلمين بمراقبة الوضع والتحقيق فيه والتدخل من خلال التحدث إلى كل من المتنمر والضحية.
  • عند اكتشاف حالة تنمر ، يتم تشجيع العديد من الزملاء في بيئة الضحية (خاصة الطلاب الذين يتمتعون بمكانة جيدة في الفصل) على تقديم دعمهم بشكل فعال لزملائهم.

ما هي النتائج التي أظهرتها طريقة KiVa؟

منذ إنشائها ، تم اختبار طريقة KiVa في العديد من الدراسات والتجارب العشوائية الوطنية الموسعة ، وقدمت نتائج رائعة ومشجعة. تم إجراء أكبر بحث في فنلندا ، حيث شمل 234 مدرسة في البلاد و 30.000 طالب تتراوح أعمارهم بين 7 و 15 عامًا.

وأظهرت النتائج اختفاء التنمر في 79٪ من المدارس. بالإضافة إلى ذلك ، تم تقليل حدوثه بشكل عام وعدد ضحايا التنمر في البقية.

من ناحية أخرى ، يبدو أن هذه الطريقة تقدم أيضًا تأثيرات مفيدة أخرى. لقد وجد أن تطبيق هذه الطريقة يزيد من دافعية الطلاب ويحسن التعايش بينهم ويحسن رفاههم العاطفي. بالإضافة إلى ذلك ، من المرجح أن يصبح الأطفال المدربون على القيم الأساسية أعضاء قيّمين في مجتمع أكثر عدلاً.

أطفال
ثبت أن طريقة KiVa تعمل على تحسين رفاهية الأطفال، مما يعزز الديناميكيات الصحية في المجموعات.

ما يجب مراعاته

طريقة KiVa هي أكثر برامج مكافحة التنمر دراسة في العالم. إنها بالفعل جزء من أكثر من 90٪ من المدارس في فنلندا وتم تصديرها إلى العديد من البلدان ، مثل فرنسا وبلجيكا والسويد والولايات المتحدة وقدمت نتائج رائعة. ومع ذلك ، فإن هذا البروتوكول لم يصل بعد إلى جميع المدارس على هذا الكوكب.

من أجل تنفيذه في مركز تعليمي ، من الضروري أن تكون الدولة جزءًا من شبكة KiVa. من أجل تطبيق الطريقة ، من الضروري تقديم مواد محددة وتدريب للمعلمين.

على الرغم مما ورد أعلاه ، من المحتمل أن تستمر طريقة KiVa في التوسع لتشمل المزيد والمزيد من المدارس والمناطق والبلدان ، نظرًا لأنها أثبتت بالفعل أنها بديل فعال وبسيط نسبيًا للتنفيذ. إذا كان هذا المشروع يعلمنا أي شيء ، فهو أن إنهاء التنمر هو مشكلة تهمنا جميعًا.

بعض الأرقام العالمية عن التنمر

وفقًا للتقرير الذي قدمته منظمة مكرسة لدراسة التنمر في جميع أنحاء العالم ، بين يناير 2020 وديسمبر 2021 ، زادت حالات التنمر بشكل كبير.

توضح الأرقام التي قدمتها المنظمة غير الحكومية المذكورة أن أكثر البلاد التي تواجه حالات التنمر هي المكسيك ، حيث يوجد 7 من كل 10 أطفال ومراهقين. في الولايات المتحدة ، الأرقام 6 من أصل 10 ، تليها الصين.

من جهتها ، أشارت منظمة الأمم المتحدة إلى أن “الزيادة غير المسبوقة في استعمال الأجهزة الإلكترونية ودمج العالمين، المتصل بالإنترنت وأرض الواقع” أدى إلى تفاقم مشكلة التنمر والتسلط عبر الإنترنت (أخبار الأمم المتحدة ، 2020 ).

تُظهر البيانات من سبع دول في أوروبا أن نسبة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و 16 عامًا الذين يستخدمون الإنترنت والذين يتعرضون للتنمر عبر الإنترنت قد ارتفعت من 7٪ في عام 2010 إلى 12٪ في عام 2014 (اليونيسف ، 2020).

في إسبانيا ، تم الإبلاغ عن أكثر من ألف حالة في عام 2017 ، حيث تم الإبلاغ عن تباين بنسبة 11.65 ٪ عن العام السابق. في السنوات الأخيرة ، تشير التقارير إلى تضاعف عدد المكالمات للإبلاغ عن التنمر من كل من البالغين والقصر ، ومن 2014 إلى 2016 ، زاد عدد الحالات المسجلة بنسبة 240٪.


"تمت مراجعة جميع المصادر المذكورة بعناية شديدة من قبل فريقنا لضمان جودتها وموثوقيتها وتحديثها وصحتها. تم اعتبار الببليوغرافيا لهذه المقالة موثوقة ودقيقة من الناحية الأكاديمية أو العلمية.



هذا النص مقدم لأغراض إعلامية فقط ولا يحل محل استشارة مع محترف. في حال وجود شكوك، استشر اختصاصيك.